https://www.fzdh.com/index.php?action=history&feed=atom&title=%E8%A8%80%E8%AF%AD%E5%8A%9F%E8%83%BD%E7%9A%84%E9%83%A8%E5%88%86%E4%B8%A7%E5%A4%B1 言语功能的部分丧失 - 版本历史 2024-11-01T08:15:23Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.35.1 https://www.fzdh.com/index.php?title=%E8%A8%80%E8%AF%AD%E5%8A%9F%E8%83%BD%E7%9A%84%E9%83%A8%E5%88%86%E4%B8%A7%E5%A4%B1&diff=178596&oldid=prev 112.247.67.26:以“失语症是指言语功能的部分丧失,由局灶性脑损害引起。 ==言语功能的部分丧失的原因== Broca失语症:常见于出血...”为内容创建页面 2014-02-06T06:23:20Z <p>以“<a href="/%E5%A4%B1%E8%AF%AD%E7%97%87" class="mw-redirect" title="失语症">失语症</a>是指<a href="/%E8%A8%80%E8%AF%AD%E5%8A%9F%E8%83%BD%E7%9A%84%E9%83%A8%E5%88%86%E4%B8%A7%E5%A4%B1" title="言语功能的部分丧失">言语功能的部分丧失</a>,由局灶性脑损害引起。 ==言语功能的部分丧失的原因== Broca<a href="/%E5%A4%B1%E8%AF%AD%E7%97%87" class="mw-redirect" title="失语症">失语症</a>:常见于<a href="/%E5%87%BA%E8%A1%80" title="出血">出血</a>...”为内容创建页面</p> <p><b>新页面</b></p><div>[[失语症]]是指[[言语功能的部分丧失]],由局灶性脑损害引起。<br /> ==言语功能的部分丧失的原因==<br /> Broca[[失语症]]:常见于[[出血]]、[[缺血]]、梗塞、[[外伤]]等致[[额叶]][[皮层]]下部(即Broca区)损伤患者。<br /> <br /> Wernicke失语症:常见于左半球后部令近听皮层区域病变患者。<br /> ==言语功能的部分丧失的诊断==<br /> (1)Broca[[失语症]]:说话极少或讲得很慢,而且费力,[[发音不清]]晰,表现为电报式言语,缺乏冠词、连词、助动词及语调变化,不讲语法,但理解能力较好。临床上易和[[思维不连贯]]混淆,本症病人意识清晰,呈语法不完整仍能达意,思维不连贯则是在意识障碍的基础上产生的词的堆彻,不能表达任何意义。<br /> <br /> (2)Wernicke失语症:说话很快、不费力。语法基本正确,但言语内容空虚,用词错误,常伴有严重的理解能力缺陷。<br /> ==言语功能的部分丧失的鉴别诊断==<br /> [[内向性思维]]指患者在意识清晰的情况下,独自沉缅于自己的精神世界中,只有患者自己懂得,他人完全不能理解,以致患者的思维与现实世界完全隔绝,这时称为非现实性思维或内向性思维。<br /> <br /> [[缄默症]](mutism)是指患才没有任何[[言语活动]],任人询问但始终一言不发,部分患者可用书写、动作等表达自己的意思。本症患者无[[失语]],[[发音器]]官功能正常、只是精神运动性抑制或言语运动区[[皮层]]的功能抑制。见于[[精神分裂症]][[紧张]]型、心因性[[木僵]]、[[抑郁性木僵]]、[[器质性木僵]]状态及[[癔症]]。<br /> <br /> (1)Broca[[失语症]]:说话极少或讲得很慢,而且费力,[[发音不清]]晰,表现为电报式言语,缺乏冠词、连词、助动词及语调变化,不讲语法,但理解能力较好。临床上易和[[思维不连贯]]混淆,本症病人意识清晰,呈语法不完整仍能达意,思维不连贯则是在意识障碍的基础上产生的词的堆彻,不能表达任何意义。<br /> <br /> (2)Wernicke失语症:说话很快、不费力。语法基本正确,但言语内容空虚,用词错误,常伴有严重的理解能力缺陷。<br /> ==言语功能的部分丧失的治疗和预防方法==<br /> [[失语]]病人发病后在病情稳定一周内,就应开始进行发音训练。功能[[康复]]训练包括发音训练、短语训练、会话训练、朗读训练、复诵句子训练、文字辨识、指出物品名称、执行命令以及图片、实物配对练习等。<br /> <br /> 对[[完全性失语]]症病人的康复训练要像教小孩儿学说话一样从学发音开始,如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字,如吃、喝、好、行等,或出示卡片,让病人读出上面的字。再依次教双音词、短语、短句、长句等。训练时说话与[[视觉]]刺激结合起来,如说“吃”时与饭菜结合起来,或以看图识字方法,说与看图结合起来。<br /> <br /> 不完全性[[运动性失语]]病人,能说出一些单字、词组、句子或说话不流利,病人常常有词汇贫乏、讲话缓慢、重复语言等。对这类病人要耐心地教,反复复述阅读的故事,练习灵活性,锻炼语言的运用技巧。<br /> ==参看==<br /> *[[痴呆]]<br /> *[[言语障碍]]<br /> *[[老年痴呆]]<br /> *[[地方性克汀病]]<br /> *[[脑出血]]<br /> *[[脑缺血性疾病]]<br /> *[[全身症状]]<br /> &lt;seo title=&quot;言语功能的部分丧失,言语功能的部分丧失的治疗_言语功能的部分丧失的原因,言语功能的部分丧失怎么办_症状百科&quot; metak=&quot;言语功能的部分丧失,言语功能的部分丧失治疗,言语功能的部分丧失原因,言语功能的部分丧失症状&quot; metad=&quot;医学百科言语功能的部分丧失症状条目页面。介绍言语功能的部分丧失是怎么回事,言语功能的部分丧失的原因,言语功能的部分丧失怎么办,如何治疗等。失语症是指言语功能的部分丧失,由局灶性脑损害引起。...&quot; /&gt;<br /> [[分类:全身症状]]</div> 112.247.67.26